استحداث صياغات طباعية قائمة على برامج الجرافيك والذكاء الاصطناعي لتنمية الابتكار لدي طلاب مدارس المتفوقين(STEM)

نوع المستند : بحوث علمية محکمة

المؤلفون

1 كليه التربيه النوعيه جامعه المنوفيه

2 كليه التربية النوعية- جامعه المنوفية

3 كليه التربية النوعية- جامعة المنوفية

المستخلص

يشهد الفن المعاصر توجهًا متزايدًا نحو التكامل مع إنجازات العلم وتطبيقاته، مما يسهم في تطوير الإبداع الفني وتعليم الفنون. يُعد هذا الربط تحولًا جذريًا في تاريخ الفن الحديث، خاصة منذ أواخر القرن العشرين، ومن المتوقع أن يصبح سمة بارزة في القرن                     الحادي والعشرين.
يبرز مجال طباعة المنسوجات كواحد من أهم مجالات التشكيل الفني، حيث يتيح للفنانين الابتكار من خلال التجريب المنهجي، تطويع الخامات، وإعادة صياغة الأفكار باستخدام التقنيات الحديثة. كما لعب البحث والتجريب دورًا محوريًا في تقديم حلول تشكيلية مبتكرة، مما دفع الفنانين إلى استثمار التكنولوجيا، مثل برامج الجرافيك والذكاء الاصطناعي، كأدوات لتطوير الإبداع الفني واستحداث صياغات جديدة تثري اللوحة الطباعية من حيث الشكل والمضمون.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات