نوع المستند : بحوث علمية محکمة
المؤلفون
1 باحثة دکتوراه الفلسفة في التربية تخصص توجيه وارشاد – جامعة الملک خالد.
2 منيرة صالح الجويعي باحثة دکتوراه الفلسفة في علم النفس الإرشادي بکلية التربية – جامعة الملک سعود.
المستخلص
الكلمات الرئيسية
الموضوعات الرئيسية