التحول الرقمى كمدخل لتنمية التفكير الإبداعى لدى دارسى النحت

نوع المستند : بحوث علمية محکمة

المؤلفون

1 قسم التربية الفنية كلية التربية جامعة السلطان قابوس قسم التربية الفنية كلية التربية النوعية جامعة المنوفية

2 قسم التربية الفنية كلية التربية جامعة السلطان قابوس سلطنة عٌمان قسم التربية الفنية كلية التربية النوعية جامعة المنوفية مصر

المستخلص

الملخص:
تعددت الحركات الفنية وتنوعت مع مطلع القرن العشرين نتيجة الثورة الرقمية التى سادت، واتسع المجال للأعمال الفنية التى تعتمد على علوم الكمبيوتر كركيزة أساسية في بناء العمل الفنى، وقد ساعد على قيام ذلك، التطور الهائل الذى حدث في مجال البرمجيات وخاصة بعد الحرب العالمية الثانية، وقد حظيت االتكنولوجيا الرقمية باهتمام کثير من الفنانين عامة، ودارسى النحت على وجه الخصوص باعتبارها عناصر تشكيلية غير تقليدية، سوف تمهد الطريق لطرح رؤى فنية مختلفة، تتفاعل فيها القدرة الذهنية والتخيلية مع القدرات التقنية والرقمية، مما أحدثت تغيرات في المفاهيم الفنية النحتية.
والتحول الرقمى هو عملية تطبيق التقنيات الرقمية الحديثة في جميع نواحى الحياة ومن بينها الفن، مما كان له أثر فعال في الوسائط الإبداعية للنحات وإبداع أشكال نحتية لها بيانات رقمية مستعيناً بالحاسب، فظهرت في الآونة الأخيرة عدة مصطلحات جديدة على فن النحت وسرعان ما بدأت في الانتشار وربما كان من أهمها النحت الرقمى، والنحت الافتراضى.
وسوف يسلط البحث الضوء على النحت الرقمى من حيث مفهومه، وأساليبه التقنية، كما سيعرض مختارات من أعمال بعض النحاتين الذين اعتمدوا على برمجيات الكمبيوتر وتحولت أعمالهم إلى منجزات رقمية إبداعية، وأنعكست بالتالى على الجانب الجمالى لتلك الأعمال.

الكلمات الرئيسية

المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية
المجلد 9، العدد 32
نوفمبر 2022
الصفحة 1097-1118

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات